diumenge, 19 de desembre del 2021

LABORATORI DE LECTURA "EL NINOT DE NEU"

"El ninot de neu"
de Raymond Briggs

 Quan les més atentes escolten nevar,

Quan les més curioses es pregunten on era el fred fins ara,

quan les més valentes deixen que el vent gelat els talli els llavis,

Quan tot està aparentment en calma…,

Si una resta expectant podrà adonar-se de com respira l’hivern i de com les coses no sempre són el que semblen…


Un sobre, una carta, vint-i-cinc postals i molts llibres de fred, de neu, d'hivern per a preparar-nos per les festes de Nadal que ja s'acosten.


La carta està signada pel Ninot de Neu, ens explica que ha vingut fins l'escola a buscar llibres per passar l'hivern més distret i, també, per demanar-nos un favor: que escrivim una postal a una persona especial per nosaltres.


Us deixem un tastet del laboratori de lectura que van viure i gaudir la mainada de primer i segon.




divendres, 17 de desembre del 2021

PROJECTE ERASMUS+ CETE+

 Ens plau informar-vos que l’escola Wagner participa en el projecte europeu ERASMUS+ CETE+ juntament amb cinc centres educatius de Catalunya i d’altres països europeus.


El projecte CETE+ (Consorci Europeu per a la Transformació Educativa) és un projecte subvencionat per la Unió Europea amb l’objectiu de millorar l’aprenentatge de l’alumnat i dels centres educatius que hi participen.


La participació de l’escola Wagner és amb el programa de Biblioteques Escolars PuntEdu.


Una de les activitats a realitzar en el marc del projecte és la participació en el Concurs de Logotips. En aquest concurs hi participaran els alumnes de 4t.

Els alumnes de cinquè, l'equip docent i la comissió BiblioWagner n'escolliran el finalista.


De moment, us deixem les bases del concurs.

dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">



Us anirem informant de tot el procés.

Estrenarem el 2022 amb molta força!


Aprofitem per a desitjar-vos molt bones festes.







dijous, 11 de novembre del 2021

LA BIBLIOPATI ATERRA A INFANTIL I CICLE INICIAL


LA BIBLIOPATI ATERRA A INFANTIL I CICLE INICIAL


Aquest curs la Bilbiopati ha tornat amb més energies i ganes. I els alummnes d'Infantil i de cicle Inicial estan encantats, de tenir aquest espai ple de llibres i  històries per descobrir.
Això no ha fet més que començar!!  
De moment ja hem descobert el Pingüí i hem obert una caixa plena de llibres de l'hivern. 
Quines més sorpreses ens tindrà preparada la BIBLIOWAGNER per aquesta aventura que tot just acaba de començar?



 



 

diumenge, 24 d’octubre del 2021

NO A LA CENSURA A LES BIBLIOTEQUES NI ENLLOC!


El passat 15 d'octubre una jutgessa de Castelló va acceptar la mesura cautelar sol·licitada per l’associació ultracatòlica Abogados Cristianos, que demanava de retirar trenta-un llibres de temàtica feminista i LGBTI d’onze instituts públics de la ciutat i del centre de menors Pi Gros donats per l’ajuntament de Castelló de la Plana.

El Grup de Treball de Biblioteques Escolars del Col·legi de Bibliotecaris i Documentalistes del País Valencià (COBDCV) ha publicat a la seva web un manifest -al qual ens hi adherim i hi donem suport- en defensa de les biblioteques escolars com a porta d'accés al coneixement i l'aprenentatge i comparteix que el regal de llibres als centres educatius contribueix a la inclusió i al respecte a la diversitat i fomenta la tolerància.

Alhora, reivindica el criteri tècnic i professional per a garantir col·leccions bibliogràfiques de qualitat amb les quals es cobreixin les necessitats informatives i formatives de tota la ciudadania valenciana. La diversidad de les biblioteques valencianes ha de ser una garantia, ja siguin biblioteques escolars, públiques, universitàries o especializades, i la censura a les biblioteques dels instituts de Castelló no ha de tornar a repetir-se en cap altra.

Qui té dret a decidir què es pot llegir i què no? Si es prohibeix un llibre, se'n poden prohibir més. Es poden prohibir TOTS.

De què té por qui prohibeix un, dos, mil llibres?

Esperem, desitgem que no torni a passar.

NO A LA CENSURA A LES BIBLIOTEQUES NI ENLLOC!

"Les paraules no es poden tancar dins d’una gàbia. Volen soles." Montserrat Roig



dimecres, 20 d’octubre del 2021

LA BIBLIOWAGNER TORNA A OBRIR LES SEVES PORTES

 

La BIBLIOWAGNER torna a rutllar!! L’any passat vam  haver de fer un parèntesi d’algunes activitats,  però aquest curs retornem amb més ENERGIA i IL·LUSIÓ. 

Les hores del pati tornen a estar plenes d’històries a les nostres prestatgeries, la BIBLIOPATI torna a estar oberta, i aquest any fins i tot pels alumnes més petits. Cicle Inicial i Infantil....Benvinguts!


Les BOSSES VIATGERES tornen a fer quilòmetres. Tots el alumnes de primària tornen a transportar l’Univers màgic dels contes, obrint les portes de casa seva a un Món de lletres i  històries que els acompanyaran durant tot el curs i que els faran compartir les nostres experiències i impressions amb els nostres companys, a través de les llibretes viatgeres on dibuixaran, escriuran...allò que els vingui de gust.

Quins seran els nostres PERSONATGES MISTERIOSOS aquest curs? Ja han arribat a les aules i ens fan investigar per descobrir-los.








dijous, 27 de maig del 2021

TORNA L'HORA DEL CONTE A LA BIBLIOTECA DEL BARRI !!!


Ens fa moltíssima il·lusió escriure aquesta notícia!

Per fi, un xic més de normalitat!

Ha tornat l'HORA DEL CONTE a les biblioteques i, com no podia ser d'una altra manera, a la biblioteca del FONDO també.


Us deixem el cartell anunciant el dia, l'hora i tot el que us cal saber per a sortir corrents cap a la súperbiblioteca del barri.

NO US HO PODEU PERDRE!




dimecres, 28 d’abril del 2021

SANT JORDI 2021

Il·lustradora: Virinia Chavira

Aquest curs no se'ns ha escapat! Ha arribat Sant Jordi i l'hem agafat ben fort.

L'hem celebrat com mai perquè ens feia molta il·lusió i perquè ens ho mereixem.

Què hem fet?, us preguntareu. Us ho expliquem en un salt.


La comissió de biblioWagner ha adaptat un laboratori de lectura de la Marta Roig, ZOOLOPOÈTICA.

ZOOLOPOÈTICA  és un món on es combinen la zoologia i la poesia. La construcció i reconstrucció d’animals poètics que s’han fet a trossos i esperen tornar a la vida. Escultures que es fan i es desfan a trossos, poemes desmuntats i animals amagats en els versos. Aquests són alguns dels ingredients d’aquest Sant Jordi que ens ha fet explorar la poesia de les bèsties.


Els petits de la casa han muntat trencaclosques d'animals, han escoltat el poema i l'han endevinat. Després, han dibuixat l'animal que els ha tocat muntar.


Els mitjans i els grans han rebut un poema desmuntat. En grups l'han llegit i l'han muntat. Quan han acabat, han hagut d'endevinar de quin animal es tractava. Finalment, han fet el dibuix.


A l'hora d'esbarjo, hem sortit A L'AIRE LLIBRE. Ja fa tres cursos que ho fem, si la pluja ens respecta. I, enguany, la bonança i el bon sol ens han acompanyat.


Després, punts de llibre, cançons, llegendes I més llegendes.


Però, ja sabeu que una imatge val més que mil paraules.



divendres, 2 d’abril del 2021

DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL I JUVENIL

Día Internacional del Libro Infantil 2021: La música de las palabras

Un altre any. Des del 1967. Un altre 2 d'abril -coincidint amb la data de naixement de l'escriptor danès Hans Christian Andersen- celebrem el Dia Internacional del llibre infantil i juvenil amb la intenció de promoure l'amor pels llibres i la lectura.

Enguany l'IBBY (International Board on Books for Young People) ha encarregat a la secció d'Estats Units (USBBY) per a elaborar-ne el cartell.

El missatge ha estat escrit per la poetessa cubanoamericana Margarita Engle i l'ha il·lustrat Roger Mello.

La traducció al català és de Mercè Ubach.

Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2021 - WEEKY

La música de les paraules

Quan llegim, al cap ens creixen les ales,
i quan escrivim, cantem amb els dits.

Els mots són tambors, flautes a la plana,
ocells cantors i elefants trompetistes,
rius que discorren, cascades que salten,
papallones volant com artistes.

Les paraules conviden a ballar,
amb ritmes, rimes i els batecs del cor,
repics de peülles i batecs d’ales,
amb rondalles antigues i modernes,
amb contes fantàstics o realistes.

Tant si t’estàs tranquil a casa teva
com si explores fronteres tot cercant
nous territoris i una llengua estranya,
els contes i els poemes et pertanyen.

Quan compartim els mots, les nostres veus
esdevenen música del futur,
pau, alegria i la companyonia
d’un càntic dedicat a l’esperança.

FELIÇ DIA DEL LLIBRE INFANTIL I JUVENIL!

dissabte, 6 de març del 2021

LLIBRES DE REALITAT AUGMENTADA

Ja fa temps que corren per la BiblioWagner un parell o tres de contes amb realitat augmentada. Però no ha estat fins ara que els hem pujat a l'aula. Algun, fins i tot, l'hem posat a la bossa viatgera.

Una altra manera de llegir.

En Z., el nen de la foto, està llegint "Un llop badabadoc" de l'editorial Parramón, amb text de Jordi Palet i  il·lustracions d'Ester Llorens.






dijous, 25 de febrer del 2021

"PIPPI CALCESLLARGUES" ENAMORA ELS NENS I NENES DE TERCER

Com no podia ser d'altra manera, per celebrar el 75è aniversari d'aquesta nena prodigiosa, la BiblioWagner va comprar la col·lecció de llibres editada per Kokinos.

Cada dimarts i cada divendres hem fet la lectura en veu alta del primer llibre.

La Pippi, el seu cavall, l'Anika, en Tommy i el Senyor Nilson amb les seves aventures han atrapat els nens i les nenes de tercer!

Tant és així, que no van parar fins a dibuixar-la.

Ara que ja hem començat el préstec, no hi ha quinzena que el llibre es quedi a l'escola. Sempre n'hi ha un o altra que se l'emporta a casa.

La mainada enamorada de la Pippi Calcesllargues, i nosaltres no hi cabem a la pell de tan felices que estem!








diumenge, 17 de gener del 2021

MANIFEST EN DEFENSA DE LES BIBLIOTEQUES

 Ens ha tocat viure un temps de pandèmia. Paraules com restriccions, confinament, ERTO, confinament perimetral, test d'antigens o serveis essencials son paraules que han entrat al nostre dia a dia.

Tothom està patint, si no la malaltia de la COVID19, les seves conseqüències: tancament d'un negoci, pèrdua de la feina...

La cultura, i qui s'hi dedica, és una part més dels afectats. I, això, ens afecta a totes nosaltres.

Creiem fermament - ho hem dit més d'un cop- que la lectura és essencial com l'aire que respirem. A l'escola hem fet mans i mànigues per a què la biblioteca continués funcionant. Ens hem reinventat, però funciona!

A més a més, ens hem adherit al Manifest en Defensa de les Biblioteques per a reivindicar que la cultura és essencial per viure i, en temps de pandèmia, més que mai.

Us convidem a llegir el manifest i a signar-lo:

Defensem les biblioteques i les unitats d'informació


El març del 2020 va esclatar la crisi de la COVID-19 al nostre país i es van tancar de manera immediata tots els sectors econòmics, socials i culturals que no es van considerar bàsics. Les biblioteques van tancar el 13 de març, un dia després que ho fessin les escoles, i no van poder tornar a obrir fins al maig, amb uns serveis molt reduïts de préstec i devolució. Des de l’estiu, s’han adequat els equipaments i s’han anat obrint paulatinament altres serveis.


L’arribada de la segona onada, a finals d’octubre, va implicar un retorn als serveis mínims i, des d’aleshores, no s’han pogut realitzar activitats presencials, ni a l’interior ni a l’exterior dels equipaments. Tot plegat mostra un preocupant desconeixement del sector de les biblioteques i les diferents unitats d’informació que les relega a antigues concepcions que creiem ja, del tot, superades.


El tancament i la reducció de les funcions de les biblioteques està tenint un fort impacte tant en els propis serveis, que han vist com es redueix dràsticament l’afluència d’usuaris, com en tots aquells professionals de l’àmbit de la cultura i el coneixement, majoritàriament autònoms, que hi treballen.


Les biblioteques públiques són un dels serveis més ben valorats pel conjunt de la ciutadania amb un 8,8 sobre 10. No és casualitat sinó causalitat. El servei de totes les biblioteques (públiques, especialitzades, escolars, universitàries, nacionals…) hauria de ser un eix vertebrador de la nostra societat. Som un servei cultural, de formació i de recerca bàsic. No només pel que fa al foment de la lectura, amb col·leccions immenses d’obres en diferents formats i tota la dinamització que hi ha al darrera, sinó també com un espai formatiu i de recerca; un espai comunitari i social de primer ordre.


Les biblioteques són un servei democratitzador clau, valor que s’accentua en moments de crisi, i els usuaris que les visiten poden aprendre, relacionar-se teixint comunitat, construir nou coneixement o, senzillament, passar la tarda en un espai acollidor. El valor de les biblioteques és innegable -ho diuen i ho deixen clar els ciutadans- i els seus efectes tangibles i intangibles succeeixen gràcies a la presencialitat. I malgrat això seguim invisibilitzades i sense poder fer allò que ens és intrínsec: fomentar la cultura i formar als nostres ciutadans.


Els professionals que treballem en el món de les biblioteques i les diverses unitats d’informació sabem que la situació del país és molt delicada, però reivindiquem el nostre paper essencial per cohesionar la societat i oferir oportunitats formatives i culturals a la ciutadania que, en moments crítics, necessita el coneixement i l’intercanvi cultural per generar nous discursos i superar les adversitats individuals i col·lectives.


Així, els i les sotasignades, manifestem que:


  • Les biblioteques són un servei cultural, de formació i de recerca bàsic que garanteix la igualtat d’oportunitats entre tots els ciutadans.

  • A les biblioteques es facilita l'aprenentatge, la descoberta i la generació de nous discursos que enforteixen les nostres comunitats i empoderar els ciutadans a través de la cultura i el coneixement.

  • Les biblioteques són una inversió ciutadana que enforteix la societat del benestar i que genera un moviment econòmic important en el sector cultural (gairebé 400.000 € mensuals només en activitats presencials culturals i formatives a les biblioteques de Catalunya, que no s’estan duent a terme).

  • Les biblioteques són espais segurs que compleixen totes les mesures sanitàries i higièniques establertes pel PROCICAT, igual que tots els equipaments que es mantenen oberts.


Els professionals de totes les biblioteques i unitats d’informació del país hem fet un esforç enorme per garantir el compliment de totes les indicacions que ens han marcat des dels diferents departaments i autoritats competents: aforaments limitats, neteja, ventilació constant, gel, mascareta, distància entre usuaris, etc.


I reclamem que se’ns deixi exercir la nostra professió de manera plena, sense renunciar a cap servei ni activitat presencial, tal com succeeix en d’altres equipaments culturals, sempre garantint estrictament els aforaments i totes les mesures de seguretat que siguin necessàries i que s’elimini la quarantena de documents, contradictòria amb els criteris que s’apliquen a les llibreries, tot revisant, si cal, el pla de represa del nostre sector per adaptar-lo a les evidències actuals de transmissió de la malaltia.

https://sites.google.com/view/bibliotequesvisibles